A.孟母三迁B.蓬生麻中,不扶自直C.近朱者赤,近墨者黑D.江山易改,本性难移
单项选择题与初中教材相比,小学的教材一般会配有更多的图片,这种设计主要依据的是个体身心发展的()
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性
单项选择题学习了“四边形”之后,再学习“菱形”。这种学习模式属于()
A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.总括学习
单项选择题班会上,二年级一班的班主任刘老师问班里的学生:“大家认为什么样的孩子算是好孩子呢?”花花说:“听老师和爸爸妈妈话的孩子才是好孩子。”根据皮亚杰的道德发展阶段理论,花花的道德发展处于()
A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.公正阶段
单项选择题俗话说:“细节决定成败。”因此,在认识事物时要注意细节。这些说法主要是从性格的()特征来论述的。
A.意志B.情绪C.理智D.态度
单项选择题下列有关学习动机与学习效果之间关系的表述,正确的是()①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好
A.①②B.①④C.②③D.②④