A.整体性B.精确性C.创造性D.形象性相对于逻辑思维来说，非逻辑思维更具有（）……

单项选择题自然辩证法所研究的人们认识自然的方法，如观察法、归纳法，等在层次上属于（）

A、哲学方法
B、一般方法
C、特殊方法
D、逻辑方法

多项选择题近代分析思维方式的特点是（）

A、还原性
B、实证性
C、辩证性
D、数学化

多项选择题与古代整体思维方式相联系的思维方法主要有（）

A、想像法
B、归纳法
C、演绎法
D、还原法

单项选择题思维方式体现着思维过程的（）

A、方向性
B、程序性
C、规范性
D、逻辑性

单项选择题系统思维强调系统的结构，是为了把握系统的（）

A、要素
B、功能
C、环境
D、变化

多项选择题系统要从无序走向有序，必须向环境开放，与外界进行（）

A、信息交流
B、能量交流
C、功能交流
D、物质交流

单项选择题牛顿力学第二定律方程形式为F=m（d2r dt2），若以-t取代t代入方程中，方程的结果将完全不变。这意味着之一过程具有（）

A、退化性
B、进化性
C、不可逆性
D、时间反演对称性

单项选择题系统科学认为，进化是一个从（）

A、从低级向高级的演化过程
B、从简单到复杂的演化过程
C、从无序到有序的演化过程
D、从生到死的演化过程

单项选择题首次提出耗散结构理论的是（）

A、恩格斯
B、罗素
C、薛定谔
D、普里高津

单项选择题自然演化具有两个方向即（）

A、可逆和不可逆
B、低级和高级
C、进化和退化
D、简单和复杂

单项选择题系统之所以能够具有要素所不具有的的功能和特征，是由于系统内部存在着（）

A、加和性关系
B、非加和性关系
C、双向因果链
D、随机涨落

单项选择题系统最基本的特征是（）

A.普遍性
B.整体性
C.层次性
D.开放性

单项选择题系统是否形成，标志是（）

A、要素之间是否存在联系
B、是否产生各要素所不具有的系统整体功能
C、是否向环境开放
D、要素之间的结合是否稳定

单项选择题系统论将与环境只存在能量交换的系统，称为（）

A.开放系统
B.孤立系统
C.封闭系统
D.线性系统

多项选择题自然界是物质的，这一结论（）

A、首先是由古代哲学家用理性推导出来的
B、最早出现在原始宗教中
C、已被科学发展所不断证实
D、已被科学发展完全证实