简答题 试述假设检验中α与P的联系与区别。

单项选择题下列（）不是检验功效的影响因素。

A.总体标准差σ
B.容许误差δ
C.样本含量n
D.Ⅰ类错误α
E.Ⅱ类错误β

单项选择题作单组样本均数与一个已知的总体均数比较的t检验时，正确的理解是（）。

A.统计量t越大，说明两总体均数差别越大
B.统计量t越大，说明两总体均数差别越小
C.统计量t越大，越有理由认为两总体均数不相等
D.P值就是α
E.P值不是α，且总是比α小

单项选择题假设检验的步骤是（）。

A.建立假设，选择和计算统计量，确定P值和判断结果
B.建立无效假设，建立备择假设，确定检验水准
C.确定单侧检验或双侧检验，选择t检验或Z检验，估计Ⅰ类错误和Ⅱ类错误
D.计算统计量，确定P值，作出推断结论
E.以上都不对

单项选择题在单组样本均数与一个已知的总体均数比较的假设检验中，结果t=3.24，t0.05，v =2.086，t0.01，v =2.845。正确的结论是（）。

A.此样本均数与该已知总体均数不同
B.此样本均数与该已知总体均数差异很大
C.此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数差异很大
D.此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数相同
E.此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数不同

单项选择题样本均数比较作t检验时，分别取以下检验水准，以（）所取Ⅱ类错误最小。

A.A
B.B
C.C
D.D
E.E

问答题调查某地蛲虫感染情况，随机抽样调查了260人，感染人数为100。试估计该地蛲虫感染率的95%置信区间。

问答题随机抽取了100名一年级大学生，测得空腹血糖均数为4.5mmol L，标准差为0.61mmol L。试估计一年级大学生空腹血糖总体均数及方差的95％置信区间。

问答题何谓置信区间准确度与精确度？如何协调两者间的关系？

问答题简述置信区间与医学参考值范围的区别。

问答题什么叫抽样分布的中心极限定理？

问答题简述标准误与标准差的区别。

单项选择题95%置信区间的含义为（）。

A.此区间包含总体参数的概率是95%
B.此区间包含总体参数的可能性是95%
C.“此区间包含总体参数”这句话可信的程度是95%
D.此区间包含样本统计量的概率是95%
E.此区间包含样本统计量的可能性是95%

单项选择题（）小，表示用样本均数估计总体均数的精确度高。

A.A
B.B
C.C
D.D
E.E

单项选择题在已知均数为μ，标准差为σ的正态总体中随机抽样，（）的概率为5%。

A.A
B.B
C.C
D.D
E.E

单项选择题样本频率p与总体概率π均已知时，计算样本频率p的抽样误差的公式为（）。

A.A
B.B
C.C
D.D
E.E