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教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从中学”的过程。这一观点是由( )提出的 A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.杜维 D.凯洛夫

A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.杜维
D.凯洛夫

【参考答案】

C
【考查要点】本题考查的知识点是“国外著名教育家的教学思想”,这部分知识需要考生了解。
【名师详解】19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程,认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。他把教学过程分为:明了、联想、系统、方法四个阶段。17世纪捷克教育...

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