(1)确定探究主题;(2)进行假设猜想;(3)设计问题解决方案与记录方法;(4)实施方案并记录结果;(5)表达与交流。
单项选择题有关地球与空间科学领域,适合幼儿阶段探究的内容不包括()
A.地球的物质B.天气的变化C.动物的特征D.太阳的活动
单项选择题“怎样让方糖化得更快”这一内容属于()
A.物质与材料的关系B.物体与材料的运动C.物体与材料的变化D.物质与材料的特征
单项选择题动物和植物经历出生、生长和发育、繁殖、死亡的过程,这是指()
A.生物的生命周期B.生物的多样性C.生物与环境的关系D.生物的简单行为
单项选择题有关生命科学领域的活动设计,错误的是()
A.在观察时,应以图片为主B.在观察时,应以实物为主C.观察后,要幼儿记录D.观察前,应鼓励幼儿提出问题
单项选择题国内心理学研究较普遍认为,幼儿认识空间基本方位的顺序是()
A.先前后,再上下,最后是左右B.先上下,再前后,最后是左右C.先左右,再上下,最后是前后D.先上下,再左右,最后是前后