A.教室演示,学生观察 B.教师示范,学生模仿 C.教师讲解,学生接受 D.教师置境,学生体验
单项选择题下列哪项活动适合知识技能类教学目标()。
A.教师置境,学生体验 B.教师演示,学生观察 C.教师引导,学生探究 D.教师讲解,学生接受
单项选择题下列哪项活动适合过程方法类的教学目标()。
A.教师置境,学生体验 B.教师演示,学生观察 C.教师提问,学生作答 D.教师引导,学生探究
单项选择题下列哪项活动最能培养学生的情感态度价值观()。
A.教师置境,学生体验 B.教师演示,学生观察 C.教师分组,学生合作 D.教师讲解,学生接受
单项选择题以下学习目标,表述不规范的是()。
A.通过探索治理酸雨的措施,理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理 B.通过学习酸雨的危害,培养学生的环境保护意识 C.通过参与探究酸雨形成原因的活动,树立科学探究精神 D.能说出我国酸雨类型和酸雨区分布
单项选择题多媒体教室中,能够控制各种设备的集成装置教学设备是()。
A.视频展示台 B.录像机 C.控制器 D.投影机