单项选择题
A.演示工具B.个别辅导工具C.信息加工与知识构建工具D.情境探究和发现学习工具罗老师教《詹天佑》一课,在教学……
罗老师教《詹天佑》一课,在教学设计“人字形线路”时,她估计到“为什么人字形线路能使火车爬上陡坡,”是学生理解的难点,因此,设计这样一段课件:八达岭的“人字形线路”和蜿蜒盘山公路。在教学中,首先让学生观察火车沿“人字形”铁路上坡的情形,说一说火车是怎样爬上坡的,在学生感到困惑时,演播这段课件,顺利突破了这个教学难点。在这个教学过程中,信息技术与课程整合的具体方式是作为()
A.演示工具
B.个别辅导工具
C.信息加工与知识构建工具
D.情境探究和发现学习工具