A.尊重人的价值和尊严B.尊重和维护所有公民的各种合法权利C.关心人的物质和文化的需要，尊重人们需求D.只关心……

单项选择题（）是人们在择业活动中处理各种关系所表现出来的行为。它是在一定择业意识支配下自由选择的结果。

A.择业行为
B.职业理想
C.自由择业
D.生活理想

单项选择题同人们的理想相对应的“（）”，主要是指人们的现实生活或人们生活于其中的现实社会。

A.现实
B.实践
C.人生

判断题信义就是指人们在处理与别人、与集体、与社会的关系中，守信用，讲道义的道德品格。

判断题市场经济的择业机制是用人单位通过招聘择优录用，择业者则通过市场竞争上岗。择优录用，竞争上岗，向人们展开了这样一个事实，“优”者才能具有竞争实力，才能得到用人单位的欢迎，优先获得就业机会。

判断题为人民服务，只有良好的愿望不行，还必须把良好的愿望与过硬的本领结合起来，做本岗位的模范。

判断题信念是认识、情感、意志的融合与统一。信念将认识、情感、意志三者统一在一起，即通过人们对于自己根本需要、根本利益的理性认识以及由此而形成的人生目的、实现人生目的的意志结合在一起，具有稳定性执著性以及同类信念持有者的亲和性等典型特征。

判断题一种社会理想的正确与否，在于其是否符合人民的根本利益。

判断题个人理想指引着人生的方向。由于人们通过确立人生理想来设计着自己的生命历程，人的生命才蕴涵着无限多样的可能，才具有了特殊的内容与意义。

判断题诚信是中国古人从事政治、治理国家的一条重要原则。周公在总结殷亡的教训时说：“言而不信，此殷之所以亡也”。

判断题爱国主义的凝聚力，作为一种心理现象，通常是通过信念潜在每个人的意识之中。

多项选择题正确的人生价值评价是社会进步的杠杆，是辨别人生是非成败的标准和根据，对于实现人生价值具有重要的指导意义。主要体现在（）

A.人生价值评价是人们在日常生活中表现出来的一种心理活动，对他人或自己的评价具有肯定或否定的裁判作用。
B.人生价值的评价通过对人生褒或贬的态度，使人懂得什么样的人生是有意义的，明确自己的一生应该怎样度过，从而对人们的行为发展具有制约调节作用。
C.人生价值的评价，通过对人们行为作出褒或贬的裁判，使人们知道不同的行为会出现不同的结果，有助于人们树立正确的人生价值观。
D.奉献是一种自觉的、不计回报的、把集体利益看得高于个体利益的行为。

多项选择题道德品质对于一个人的成才，塑造完美人格，身心健康和成就事业具有重要的作用。主要体现在（）

A.道德品质不仅是人才的基本条件，也是人才成长的内在动力
B.道德品质是完美人格的构成要素
C.道德品质是人的身心健康的需要
D.道德品质也是一个人在社会主义建设中建功立业的重要保证

多项选择题道德品质是在主客观两方面因素作用下形成和发展的主要包括（）

A.道德品质的形成是受社会环境和物质生活条件制约的
B.道德品质的形成和发展是个人主观努力的结果
C.社会实践是道德品质形成和发展的关键环节
D.在一定的道德认识基础上形成的内心体验和主观态度

多项选择题自强包括以下哪两个方面的内容（）

A.团结友善
B.自强自胜
C.穷则思变，改革图强
D.敬业奉献

多项选择题逆境的二重性主要表现在（）

A.利于人的成长和发展
B.容易使人怠惰和满足，使人安于现状
C.生活中的磨难和事业上的挫折，会给人造成巨大的痛苦
D.对人生也是一种考验，它能磨炼意志，造就生活的强者