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培养学生审美( )能力是美育过程的起点。 A.感知 B.理解 C.判断 D.创造

A.感知
B.理解
C.判断
D.创造

【参考答案】

A
本题考查的知识点是“小学生美育的相关知识”。
【名师详解】美育从感知开始到理解,先有了感性认识才能上升到理性认识,所以培养学生审美感知能力是美育过程的起点。
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