判断题行动研究始于社会活动领域。
判断题行动研究反思,是专业技术人员专业发展的一种有效途径。
判断题行动研究是最高层次的反思,也是促进专业技术人员专业发展的最好反思。
判断题反思是专业技术人员自主专业发展的核心要素。
判断题反思是一种特殊的抽象思维。