利：减轻学科教师的负担；有利于培养较为专业的教师，提供课程实施质量。 弊：使其他教师失去锻炼的机会；专业教师人选有不确定性；专业师资力量不足，能胜任的教师少。
问答题综合实践活动课程学段目标与总目标有什么关系？
问答题综合实践活动课程的学校管理的内容与方法是什么？
