陈鹤琴是“五四运动”后新教育的第一代创造者，是我国现代幼儿教育的奠基人。

判断题福禄贝尔（1782~1852）德国教育家，是幼儿园的创始人。他对于幼教理论与实际运用有相当大的贡献，是“幼儿教育之父”。

判断题康有为在《大同书》中第一次在我国实施学前社会教育的主张。

判断题1806年赫尔巴特学成的《普通教育学》为标志教育科学独立。

判断题教育学尚未独立，所以幼儿教育学混杂在一些哲学、政治或者神学、伦理学之中，且为零星、片面性是学前教育学的萌芽阶段的特征。

判断题学前社会教育具有社会性、群体性、计划性。

判断题世界上第一个幼儿园的创始人是福禄贝尔。

判断题原始社会的学前教育具有阶级性。

多项选择题学前教育学萌芽阶段的主要代表人物有（）

A.蒙台梭利
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.裴斯泰洛齐
E.杜威

多项选择题下列属于福禄培尔的著作是（）

A.《幼儿教育学》
B.《慈母游戏和儿歌》
C.《幼儿图书信集》
D.《科学的教育学》
E.《大教学论》

单项选择题陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）

A.南京鼓楼幼稚园
B.劳工幼稚园
C.香山慈幼院
D.江西实验幼师

单项选择题在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）

A.孕育阶段
B.萌芽阶段
C.初创阶段
D.发展阶段

单项选择题瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）

A.《大教学论》
B.《世界图解》
C.《理想国》
D.《林哈德与葛笃德》

单项选择题目前我国家园工作中最常用的一种形式是（）

A.咨询活动
B.家长学校
C.开放日制度
D.电话联系

单项选择题在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）

A.苏轼
B.颜之推
C.贾谊
D.王守仁

单项选择题与托幼园所相比，家庭教育的特点是（）

A.目的性
B.组织性
C.随意性
D.计划性