A.论题B.论据C.论点D.论证毕业论文的中心句式写法是在写提纲时先根据（）提炼出若干表达论文主要内容的句子（……

多项选择题副标题是进一步对主标题的内容进行（）或研究范畴界定，一般在主标题不能完全表达设计主题时采用。

A.说明
B.补充
C.充实
D.强化

多项选择题标题是一篇毕业设计报告书的（）的最高凝练，对于报告书内容，具有重要的提示作用。

A.主题
B.宗旨
C.开头
D.内容

多项选择题开题报告中所列举的参考文献应选择（）的文献资料。

A.重要的
B.经典的
C.有代表性
D.现实的

多项选择题研究的现状是对前期选题时材料收集基本情况的概述，指出相关论文、论著等（）等，指出有待进一步研究的问题，确定选题研究的平台（起点）、特色或突破点。

A.涉及本选题的内容
B.曾经做过的相关研究
C.取得的研究成果
D.采用的方式方法

多项选择题课题研究的目的及意义一般可从现实需要方面去论述，指出（）实际中存在的问题需要去研究、去解决，通过课题开展拟产生的实际作用、理论和学术价值等。

A.生活
B.生产
C.科研
D.制造

多项选择题毕业设计（论文）开题报告前言主要包括课题研究的（）、研究思路及创新点等。

A.目的
B.意义
C.背景现状
D.文献综述

多项选择题毕业设计（论文）（）为毕业设计的第四阶段。

A.修改
B.定稿提交纸质文本
C.答辩
D.总结

多项选择题（）和毕业设计（论文）撰写为毕业设计的第三阶段。

A.设计
B.实施
C.修改
D.定稿

多项选择题开题报告的撰写提纲主要包含（）、方案比较与评价、开展预期效果及指标、等方面。

A.内容与要求
B.前言
C.实施进度安排
D.参考文献

多项选择题开题报告根据毕业设计（论文）选题，简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题（）等。

A.研究的现状
B.研究背景
C.研究方法
D.必要的数据

多项选择题从国外引进先进的设备，某种新产品，可让学生（），这样既培养了学生的外文翻译能力，又培养了学生的分析和实际应用能力。

A.翻译
B.分析
C.仿制
D.创新

多项选择题通过毕业设计（论文），锻炼和提高学生的（），扩大知识面，提高文字表达能力。

A.综合能力
B.实践能力
C.思维能力
D.对所学知识的理解

多项选择题产品开发型的毕业设计重点是（）、造型设计、标准化设计制图、实验与参数测试等。

A.市场调研
B.方案论证
C.工艺流程
D.参数计算

多项选择题理论研究型题目的内容一般包括（）、数学模型的建立或理论论证、推理、计算、理论成果的应用、验证及其分析等。

A.问题的提出
B.研究的前提
C.假设条件
D.基本理论的阐述

多项选择题创新性选题可以以新的材料论证旧的课题，从而提出新的或部分新的（）

A.观点
B.看法
C.方法
D.思路