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问答题

简答题 在《科学史教篇》中,鲁迅是怎样思考“科学与美艺”、“知识与道德”的关系的,请简要说明其思想意图。

【参考答案】

鲁迅从科学发展的历史中,发现了“科学”与“非科学(道德、人格精神的力量)”,“理性”与“非理性(圣觉灵感)之间的相通,而且在他看来,要探讨科学发现的“深因”,是不能不考虑后者对前者的渗透与促进的。文艺和科学的社会作用同样重要。
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