A.来源单一B.更新迟缓C.内容繁杂D.可读性强E.质量不高护理信息的特点是（）……

单项选择题制定专科护理技术常规时应遵循（）。

A.普遍性和适用性
B.普遍性和特殊性
C.科学性和先进性
D.可行性和应用性
E.科学性和特殊性

单项选择题不属于基础护理管理主要措施的是（）

A.加强教育
B.人性化管理
C.加强检查和监督
D.加强护士培训
E.遵守无菌原则

单项选择题基础护理管理的内容不包括（）

A.给氧
B.吸痰
C.床单位的准备
D.骨折固定
E.电除颤

单项选择题护理臂理中护理部主任召开护士长会议一般应（）

A.每两周一次
B.每周一次
C.每3周一次
D.每月一次
E.根据实际情况安排

单项选择题护理管理者狂谈话时应开诚布公，体现谈话技巧的是（）

A.善于运用倾听技巧
B.善于激发下属谈话愿望
C.善于启发下属讲真情实话
D.善于利用反馈机制
E.避免一味说教

单项选择题下列不属于接收者障碍的是（）

A.过度加工，导致信息模糊失真
B.心理障碍，导致信息阻隔
C.思想观念的差异导致误解
D.知觉偏差，导致理解的偏差
E.选择失误，导致信息的误解

单项选择题属于护理管理常用的特殊激励方法是（）

A.告诉下属解决问题的方法
B.通过密切接触领导
C.用适当的管理进行激励
D.尽量满足下属的需求
E.增加人与人之间的信任

单项选择题下列属于期望理论对护理管理者基本启示的是（）

A.组织的期望概率要与平均的个人期望概率差不多
B.管理者应运用多数成员都认为效价不大的激励措施
C.绝对控制期望概率与实际概率
D.重视管理者个人效价
E.设置激励目标应尽可能加大其效价的综合值

单项选择题公平理论对护理管理者的基本启示是（）。

A.影响激励效果的是报酬的绝对值
B.激励时应力求主观上公平
C.对组织有特别贡献的护士也应一视同仁
D.应注意绩效与报酬的台理性
E.注重激励的过程和结果

单项选择题让不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能，体现了护理人员编设原则中的（）。

A.满足病人需要原则
B.以人为本原则
C.舍理结构原则
D.优化组合原则
E.经济技能原则

单项选择题不属于护士排班方法的是（）

A.每日三班制
B.单人三班制
C.每日二班制
D.多人三班制
E.双人三班制

单项选择题某医院有600张病床，根据编制原则t其护理人员的缩设最少约为（）

A.350~400
B.420~450
C.480~510
D.400~450
E.450~500

单项选择题某医院有600张病床，根据编制原则，其工作人员的编设约为（）

A.780~840
B.840~900
C.800~900
D.960~1020
E.900~1000

单项选择题下列属于护理人才类型的是（）

A.理论人才、实践人才、临床护理专家
B.高级执业护七、临床护理专家、护理理论家
C.管理人才、教育人才、临床护理专家
D.基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士
E.临床护理专家、护理理论专家

单项选择题属于护理人才培养订泼的是（）

A.基础训练、定向培养、定期查房
B.知识更新、宴践提高、定向培养
C.出国进修、国内进修、理论更新
D.实践提高、理论更新、专业升华
E.基础培训、定向培养、理论更新