A.福斯特法案 B.基佐教育法 C.费里教育法 D.富尔教育法
单项选择题牛津大学和剑桥大学的一个重要特征是()
A.导生制 B.导师制 C.师徒制 D.师生制
单项选择题西方近代出现泛爱主义学校运动的国家是()
A.英国B.法国C.德国D.日本
单项选择题到近代,成为大学考试主要形式的是()
A.口试 B.面试 C.笔试 D.综合考试
单项选择题最早使综合中学成为中等教育主流的国家是()
A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
单项选择题只有婆罗门教僧侣才能教授《吠陀经》的文明古国是()
A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代中国 D.古代印度
单项选择题我国统一制定的教师任职资格制度最早始于()
A.清朝末年 B.民国初年 C.北洋政府期间 D.国民政府时期
单项选择题中国政府提出强迫义务教育的第一道法令是在()
单项选择题1816年,欧文的幼儿学学校输入()
A.英国 B.俄国 C.美国 D.德国
单项选择题德国近代教育制度形成的重要时期是在()
A.16世纪 B.17世纪 C.18世纪 D.19世纪
单项选择题察举作为一种选拔人才的制度,确立于()
A.汉朝 B.宋朝 C.隋朝 D.唐朝
单项选择题漳南书院的主持者是()
A.顾宪成 B.颜元 C.章太炎 D.阮元
单项选择题被称为“世界自由学校代表”的是英格兰的()
A.夏山学校 B.阿波茨霍姆学校 C.罗斯学校 D.比代尔学校
单项选择题杜威提出教育管理的基本原则是()
A.基础性原则 B.工具性原则 C.纯粹性原则 D.教育性原则
单项选择题近代西方第一个全面阐述学制思想的教育家是()
A.卢梭 B.夸美纽斯 C.康德 D.赫尔巴特
单项选择题人类最早的学校产生在古埃及和()
A.古印度 B.古巴比伦 C.古希腊 D.古代中国