A.实施托幼一体化B.《幼儿园教育大纲的修订》工作C.《学前教育构想》的制定D.培训学前教育师资二战后苏联学前……

多项选择题我国古代胎教积累的优秀经验有（）

A.注重环境对胎儿的影响
B.注重母体的精神因素对胎儿的影响
C.重视母亲良好生活习惯的培养
D.胎教也是母教
E.孕妇也要负荷沉重的劳动

多项选择题古代埃及学前教育内容的主要特点是（）

A.多样性
B.等级性
C.实践性
D.职业性

多项选择题洛克主张培养绅士的课程应遵循的原则是（）

A.直观性
B.有用性
C.多样性
D.理论性

多项选择题卢梭认为，人的教育来源于（）

A.感觉教育
B.自然的教育
C.事物的教育
D.人的教育

多项选择题“白天的幼儿之家”包括（）

A.幼儿园
B.托儿所
C.幼儿保护机构
D.幼儿学校

多项选择题外国在中国设立的幼稚园的特点是（）

A.慈善事业
B.通过教会组织
C.外国化严重
D.宗教色彩浓厚

单项选择题我国实施的胎教可追溯到距今一千多年的（）

A.西汉
B.西周
C.东汉
D.东周

单项选择题《林哈德和葛鲁德》的作者是（）

A.洛克
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特

单项选择题教育史上被称为“幼儿教育之父”的是（）

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.乌申斯基

单项选择题陶行知大力开展平民教育运动是受杜威的思想影响，这种思想是（）

A.功利主义教育
B.实用主义教育
C.民主主义教育
D.自然主义教育

多项选择题卢梭提出人生来具有的天性包括（）

A.自由
B.服从
C.理性
D.良心

多项选择题洛克提出培养的绅士应具有（）

A.礼仪
B.学问
C.德行
D.智慧

多项选择题奥柏林的“编织学校”的教育内容包括（）

A.游戏
B.绘画
C.地理
D.标准法语

多项选择题法国母育学校的教育内容包括（）

A.初步道德教育
B.手工作业
C.美育
D.身体锻炼

多项选择题蒙台梭利认为儿童心理发展具有（）

A.不可知性
B.阶段性
C.规律性
D.自发性