1）识别被内吞物质； 2）形成陷穴小泡； 3）包围细胞外物质，形成小泡；脱离质膜，进入细胞内部； 4）同细胞质中的小泡融合，把其所含的物质吐到细胞外。
问答题比较组成型胞吐途径和调节型胞吐途径的特点及其生物学意义。
问答题比较胞饮作用和吞噬作用的异同。
