A.量变就是发展B.量变是质变的必然结果C.质变才是发展，要积极促成质变D.量变是质变的基础，要重视量的积累“……

单项选择题人类的通讯方式，从鸿雁传书、烽火狼烟，到书信、电报，再到今天的手机这说明（）

A.事物的发展是渐进的、不显著的
B.事物的发展是曲折的、艰难的
C.事物的发展方向是前进的、上升的
D.事物的发展是快速的、显著的

单项选择题发展的实质是新事物代替旧事物。其中，新事物的特点包括（）①符合客观规律②具有强大生命力和远大前途③力量强大④形式新颖

A.①②
B.①②③
C.①③④
D.②③④

单项选择题莎士比亚说：“一千个观众眼中有一千个哈姆雷特。”每个人对待任何事物有自己的看法，一千个人就有可能有一千种不同的看法。这句话对我们营造和谐人际关系的启示是（）

A.我们应该承认差异、尊重差异，求同存异，悦纳别人
B.我们应该求同排异，与跟自己个性不相同的人保持距离
C.我们应该选择和自己个性类似的人交往
D.我们应该努力迎合周围的人，和他们尽量保持一致

单项选择题营造和谐的人际关系，要求我们（）①承认差异、尊重差异②培养良好的品质，使自己成为受欢迎的人③建立真正的友谊④朋友圈越大越好

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

单项选择题子日：“益者三友，损者三友。”这句话告诉我们，在人际交往中（）

A.我们既要结交好朋友，也要结交坏朋友
B.我们结交朋友时要有所选择，结交益友
C.我们要以自我为中心，结交对自己有利的朋友
D.我们无法选择哪些人做我们的朋友

单项选择题美国耶鲁大学社会学家梅尔葛拉妈曾用“六度分离”理论来说明人际关系，简单地说，就是对于任何你不认识、没有关系的人，通常不需要六个人的关系，就能够联结在一起对于这一理论的理解，下列说法不正确的是（）

A.人际关系大复杂了，让人身心疲惫
B.社会生活中的人际关系无处不在
C.每个人都生活在纵横交错的人际关系网中
D.离开与他人的关系，人无法生存、发展

单项选择题下列说法中，能体现整体与部分的联系的是（）①牵一发而动全身②一着不慎，全盘皆输③班荣我蒙，班耻我耻④十指连心

A.②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④

单项选择题民间流传的一些说法，如“喜鹊报喜，乌鸦报丧”彗星，地震显示吉凶祸福得8”会发”“得13大祸难免”等，这些说法错在（）

A.夸大了人的自觉能动性
B.否定了规律的客观性
C.否认了联系的客观性
D.肯定了联系的普遍性

单项选择题列属于唯物辩证法观点的是（）①联系的观点②发展的观点③全面的观点④片面的现点

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.③④

单项选择题下列各项中，能体现事物是普遍联系的是（）①城门失火殃及池鱼②瑞雪兆丰年③唇亡齿寒④左眼跳财，右眼跳灾

A.①②③
B.②④
C.①③④
D.①②③④

单项选择题意大利穴专家毛利奇•蒙泰尔做了一个非常著名的实验，他将自己置身于一个很深的六中，过了一年与世隔绝的生活，蒙泰尔出来后变得日光呆，脸色惨白，语言不畅，记忆力，交往能力、语言表达能力都发生了严重的退化，这个实验说明（）

A.世界是客观的，不以人的意志为转移
B.规律是普遍的，人不能违背规律
C.世界是发展的，人要发展地看问题
D.事物是青遍联系的，人不能孤立封闭地生存和发展

问答题达尔文获得成功的原因是什么？

问答题根据以上两则材料，分析一下为什么保尔和盖茨能够成为当代青年钦佩不已的理想楷模？

问答题吴孟超的话对我们正确理解个人理想和社会理想之间关系的教益有哪些？

问答题市场经济条件下，如何正确处理义与利？