讨论法在案例教学中的特点主要表现为以下四个方面： （1）启发诱导。 （2）鼓励和激励。 （3）目的性。 （4）层次性。
问答题简述案例分析过程的五个基本环节。
问答题学生在学习案例时，要重视课前案例的阅读与思考，主要须注意哪几个方面？
问答题案例撰写时需要收集相关资料，主要采取哪三种方法？
问答题什么是案例学习中的“角色扮演法”？
问答题案例分析中的分析形势环节包括哪些层面的工作？
