A.书写功能B.容器功能C.幕布功能D.拖动副本功能具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是（）……

单项选择题能支持题库编辑，随机抽取试题，并发起考试的电子教室软件是（）

A.伽卡他卡电子教室
B.极域电子教室
C.联想电子教室
D.凌波电子教室

单项选择题如果学生电脑与教师电脑不在同一个局域网内，也能使用的电子教室软件是（）

A.伽卡他卡电子教室
B.极域电子教室
C.联想电子教室
D.凌波电子教室

单项选择题下列电子教室软件中，免费的软件是（）

A.伽卡他卡电子教室
B.极域电子教室
C.联想电子教室
D.凌波电子教室

问答题课题：《信息技术“观光号之旅”》是《高中信息技术》涉及的内容。教学对象是高中一年级学生，学生刚从初中升上高中，抽象逻辑思维虽占优势，但很大程度上还属于经验型，需要感性经验的直接支持。通过学习，抽象逻辑思维逐步成熟，能够用理论作为指导来分析、综合各种事实材料从而不断扩大自己的知识领域。从经验水平向理论型水平转化是初中二年级开始的，到高中二年级则趋向定型。中学生的智力与能力的发展也存在着不平衡性。依据上述材料，完成下列任务： （1）描述本节课教学目标。 （2）描述本节课教学重点和难点。 （3）简要描述教学策略和教学过程。

问答题在上课前，孟老师对所在的高中（2）班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的“动态网页制作”的了解程度，结果发现有24%的学生从没听说过该知识，64%虽然有听说过，但并不会动手操作，只有12%的学生由于初中有过基础因此对“动态网页制作”非常了解。 （1）孟老师做这个调查，对于教学实施有什么作用？ （2）如果你是该老师，你将采用什么教学策略？