A.注意力缺陷B.视觉与听觉缺陷C.家庭的压力D.神经中枢损伤学习障碍的促因不包括（）……

单项选择题分数的组合不包括（）

A.效标的组合
B.项目的组合
C.预测源的组合
D.量表的组合

单项选择题关于格塞尔发展量表的说法错误的是（）

A.量表诊断的动作能分为粗动作和细动作。
B.可以揭露婴幼儿神经系统的缺陷。
C.综合动作能、应物能、言语能和应人能四个方面诊断后可以计算获得婴幼儿的智商。
D.量表根据婴幼儿的年龄对其实施相应的诊断。

单项选择题关于预备测验要注意的问题下列说法错误的是（）

A.预测对象应取自将来正式测验的群体，取样要具有代表性，条件具备的话，人数越多越好。
B.预测的实施过程与情境应力求与正式测试时的情况相近似。
C.预测的时限可以稍宽一些，最好使每个被试都能将项目做完。
D.在预测过程中，应随时记录被试的反应情形。

单项选择题下列关于心理测验发展的陈述正确的是（）

A.世界上第一个成就测验是比奈-西蒙量表。
B.推孟修订的斯坦福-比奈量表，最大的改变是采用了智商的概念。
C.卡特尔利用心理测验的原理，编制了第一批标准化的教育测验。
D.高尔顿对心理测验发展的贡献是编制了操作测验，可以弥补语言文字量表在理论上的缺陷。

填空题性向测验偏重于预测效度的分析，而成就测验偏重于（）的分析。