教学设计不仅涉及单篇课文或章节，还需要进行单元之内的文本整合。()

判断题人们平时之所以说两件事物之间有因果关系是因为他们感到作为原因的东西具有某种“力量”产生结果，原因和结果之间有“必然的联系”。休谟指出，这种所谓的“力量”和“必然的联系”是经验不到的，所以就不能肯定在经验之外客观地存在着因果关系。人们的因果观念是由于“习惯性的联想”。()

判断题文本内部同质信息的整合是教学设计的一个重要方法。()

判断题写作是思考过程的直接反映，所以动笔之前不需要思考，想到哪写到哪，这样才能提高写作速度，在规定的时间内完成习作。()

判断题激发和培养间接兴趣可以维持学生的有意注意。()

判断题无意识不仅是一个心理过程，而且是一个具有自己的愿望冲动、表现方式、运作机制的精神领域，它象一双看不见的手操纵和支配着人的思想和行为。()

判断题以偏概全，自相矛盾，轻断因果，是许多考生写作时经常犯的逻辑错误。()

判断题有意注意需要意志的努力。()

判断题中学化学教学中，公开课、制作微课、常规授课都会应用到教育技术。()

判断题按1982年联合国《国际海洋公约》：主权国家以二百海里内的海域为其经济专属区。中日钓岛海域争议面积74万平方公里()

判断题寻的制导可分：主动寻的、半主动寻的、被动寻的三种()

判断题遥控制导可分：指令制导、波束制导两种()

判断题新的三打三防指的是打隐形飞机、打巡航导弹、打武装直升机()

判断题伪装的目的是：提高目标生存能力、降低目标可探测性、减小目标与周围环境的差别()

判断题侦察技术主要是：发现、识别、监视、跟踪目标()

判断题电子对抗通常有：电子对抗与反对抗、电子干扰与反干扰、电子摧毁与反摧毁三种()