A.时间因素B.测量或观察因素C.回归因素D.选择因素E.失访在健康教育评估中，可以导致偏倚的因素有（）。……

多项选择题在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是（）。

A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
E.行为因素

多项选择题健康传播者选择传播途径时，应重点考虑受者的（）。

A.经济条件
B.文化水平
C.心理特点
D.社会支持
E.心理动机

多项选择题对于健康传播的要素理解错误的是（）。

A.受传者又称受众
B.传播媒介是讯息的载体
C.信息是讯息的实体
D.传播者是信息传播的主动发出者
E.传播效果是指受传者接受信息后发生的反应

多项选择题传播过程中，影响受者对信息的选择性的主要干扰因素为（）。

A.选择性拒绝
B.选择性接受
C.选择性理解
D.选择性遗忘
E.选择性记忆

多项选择题在健康传播中，受者在接触信息时普遍存在的心理包括（）。

A.求异
B.求真
C.求新
D.求短
E.求近

多项选择题人际传播是人与人之间通过哪些方式进行信息和情感的交换（）。

A.语言
B.表情
C.手势
D.文字
E.符号

多项选择题下列哪些行为属于不良疾病行为（）。

A.生病后，及时入院治疗
B.因病致残后，坚持康复训练
C.生病后自暴自弃，拒绝治疗
D.得知患病，恐惧、寝食难安
E.生病后，天天求神拜佛替代吃药

多项选择题不良生活方式具备哪些特点（）。

A.潜伏期短
B.特异性强
C.协调作用强
D.变易性大
E.广泛存在

多项选择题人类行为发展可分为哪几个阶段（）。

A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.独立发展阶段
D.自主发展阶段
E.巩固发展阶段

多项选择题在健康信念模式中，健康行为的采纳与哪些因素有关（）。

A.对疾病威胁的认识
B.对健康行为益处的认知
C.对健康行为障碍的认知
D.社会人口学因素
E.提示因素

多项选择题下列属于影响人类行为环境因素的有（）。

A.学校的教育
B.父母的遗传
C.家庭的经济状况
D.意外事件
E.风俗习惯

多项选择题危害健康的行为有（）。

A.A型行为
B.C型行为
C.不良生活习惯
D.不良疾病行为
E.日常危害健康行为

多项选择题在健康相关行为改变的理论中，知信行模式的内容包括（）。

A.信息
B.知识和学习
C.信念和态度
D.行为改变
E.增进健康

多项选择题健康促进的领域包括（）。

A.制定促进健康的公共政策
B.创造支持性环境
C.加强社区行动
D.发展个人技能
E.调整卫生服务方向

多项选择题健康促进的基本特征（）。

A.约束性
B.自主性
C.群体性
D.广阔性
E.更强调疾病的预防