A.绩效反馈B.结果反馈C.过程反馈D.内在反馈网球教练告诉学生：“这个正手击球动作向后挥拍不充分”属于（）……

单项选择题网球教练告诉学生：“这个正手击球你打得很好”属于（）

A.绩效反馈
B.结果反馈
C.过程反馈
D.内在反馈

单项选择题（）最显著的特点是集中了分解练习和整体练习的优势。

A.简化法
B.渐进法
C.细分法
D.逆进法

单项选择题（）的优点在于提高了技能学习的迁移成绩。

A.随机练习
B.系列练习
C.整体练习
D.分解练习

单项选择题以下哪个项目的技能学习适合使用变换练习（）

A.短跑
B.足球
C.游泳
D.掷标枪

单项选择题练习封闭性技能时，调节条件应该（）

A.改变
B.不变
C.提高
D.降低

单项选择题以下不是练习变异性影响因素的是（）

A.性别
B.年龄
C.任务性质
D.身体素质水平

单项选择题（）是学习罚篮动作所必需的。

A.集中练习
B.固定练习
C.分散练习
D.变换练习

单项选择题观察学习领域最具影响力的心理学理论是（）

A.观察学习理论
B.符号表征理论
C.动力学理论
D.行为学理论

单项选择题最先对运动技能学习进行长期、系统的研究，并提出自己的观察学习理论的是（）

A.观察学习理论
B.符号表征理论
C.动力学理论
D.行为学理论

单项选择题动作的信息加工、复杂动作的控制与协调主要是以（）信息为加工基础。

A.听觉
B.动觉
C.触觉
D.视觉

单项选择题动作的练习与组织主要是以（）信息为加工基础。

A.听觉
B.动觉
C.触觉
D.视觉

单项选择题动作技能学习中出现的高原现象属于（）练习曲线。

A.直线形
B.负加速形
C.正加速形
D.波动形

单项选择题在足球点球中，守门员的扑救属于（）

A.简单反应时
B.复杂反应时
C.选择反应时
D.辨别反应时

单项选择题能够反映出动作操作过程中的练习绩效不一致性的量是（）

A.误差均方根
B.常误
C.绝对误差
D.可变误差

单项选择题（）用来描述被试在完成一项任务中的整体准确性。

A.误差均方根
B.绝对常误
C.绝对误差
D.可变误差