A.成熟 B.同化 C.平衡 D.平衡化
单项选择题瑞吉欧幼教体系的理论背景是进步主义和()
A.实用主义 B.建构主义 C.存在主义 D.人文主义
单项选择题加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是()
A.《心智的结构》B.《心智的机理》C.《智能的探索》D.《智能的结构》
单项选择题1990年,西班牙在幼儿教育课程中试图发展的能力不包括()
A.了解自己的身体 B.用不同的表达方式或交流方式形成社会关系 C.掌握拼写知识和简单的数学知识 D.观察和探索家庭和社会环境
单项选择题1938年,澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域,并成立了()
A.莉莲儿童中心 B.高丽夫人儿童中心 C.澳大利亚幼儿协会 D.昆士兰托儿所和幼儿园协会
单项选择题将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是()
A.《保育大纲》 B.《幼儿园教育大纲》 C.《学校教育法》 D.《保育所保育指南》