A.以指导教学为目的的对教师教学工作的评价B.家长给与的评价C.校领导给与的评价D.以自我调控为目的的自我评价……

多项选择题Kolb将人们的学习周期分为四个不同阶段（）

A.思考和理论化
B.活动和反省
C.计划和实践
D.实践和评价

多项选择题属于承载信息的载体是（）

A.书本
B.杂志
C.网络
D.影片

单项选择题关于合作探究教学模式的论述错误的是（）

A.合作探究式教学模式是探究式教学模式中的一种
B.以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体
C.教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论，得出科学的结论
D.其结构框架是：创设情境，引发问题——展开讨论，归纳总结——突出应用，拓展知识

单项选择题下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是（）

A.详细分析教学内容
B.划分教学单元
C.选择适当的教学模式
D.选择编程语言

单项选择题在基于教学论的教学模式中，研究模式的模式特点（）

A.互教互学，合作教育
B.学生中心，自学辅导
C.问题中心，论文答辩
D.教师中心，系统授课

单项选择题关于元认知策略的叙述错误的是（）

A.元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知
B.元认知是关于一个人的认知系统的知识，对自己的思维活动进行思考，是学会学习的必须具备的技能
C.元认知策略是关于如何“学会学习”的高级认知策略，包括检查、督察、规划、评价等认知活动
D.具备元认知策略的人能够很好地控制自己的思维过程和学习活动

单项选择题在基于教学论的教学模式中，授课模式的模式特点（）

A.互教互学，合作教育
B.学生中心，自学辅导
C.问题中心，论文答辩
D.教师中心，系统授课

单项选择题在基于教学论的教学模式中，研究模式的基本教学过程是（）

A.授课——理解——巩固——运用——检查
B.提问——思考——答疑——练习——评价
C.问题——探索——报告——答辩——评价
D.诱导——学习——讨论——练习——评价

单项选择题在以下四个选项中哪个不是传统教学媒体（）

A.电视
B.语言
C.印刷材料
D.黑板

多项选择题以下选项属于电视的优点是（）

A.受众广
B.覆盖面大
C.逼真、形象
D.直观

多项选择题下面软件中不属于制作图形的软件是（）

A.SoundForge
B.CoolEdit
C.Photoshop
D.Snagit

多项选择题对学习资源进行形成性评价时（）。

A.先对学生进行测验以决定他们的初始水平
B.接着，在模拟的教学环境中，教师借助被评价的学习资源进行教学
C.其间，教师密切观察学生，记下学习的难点和学生完成教学任务所需的时间
D.除了这些文字数据，教师还使用其他一些评价工具来确认学习资源的有效性

多项选择题现代远程教育的基本特征（）

A.教师与学生相互分离
B.运用现代教育传播技术，把现代的与传统的教育传播媒体有机地统一起来
C.双向传播交流
D.定期讲座或面授，以辅导等形式实施补救性教学

多项选择题属于现代教学媒体的是（）

A.投影
B.电声
C.计算机
D.通信网络

多项选择题关于总结性评价的说法正确的是（）

A.指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的价值
B.总结性评价的方法主要是标准参照测验
C.该方法的优点是利于操作，
D.主要的优点是即能评价学生知识技能掌握的程度又注重学习结果