A.增加B.降低C.不变D.没有规律在一定范围内，随着小区面积的增加，试验误差的变化趋势是（）。……

单项选择题A因素有4个水平，B因素有2个水平，实验重复3次，若采用完全随机实验设计，全部实验共有（）。

A.8个处理
B.24个处理
C.12个处理
D.9个处理

单项选择题对于小样本二项资料百分数的假设测验，可使用（）。

A.u测验
B.连续性矫正u测验
C.χ²测验
D.F测验

填空题用于测验观察的实际次数与某种理论次数是否相符合，称为（）。根据次数资料判断两类因素彼此相关或相互独立的假设测验，即为（）。测验多个样本所来自的总体的方差是否相等的统计分析方法，称（）。

填空题方差分析有3个基本假定：一是处理效应与环境效应等应该具有（）；二是试验误差εij应该是随机的、彼此独立的，作正态分布，即（）；三是所有试验处理必须具有共同的误差方差，即（）。

填空题由金皇后玉米13株的株高与穗位高数据，算得相关系数r=0.8978（），则表明株高与穗位高呈（）相关，它们的变异有（）可用线性关系互相说明。

填空题有一双变数资料，已求得ssx＝138，ssy=65，sp=-94，n=6，则该资料的r=（），r2=（）。

填空题比较实际观察次数与理论次数是否相符的假设测验方法称为（）。

填空题只有一个否定区域的假设测验称为（）。

填空题由统计数组成的分布称为（）。

填空题大样本平均数的假设测验用（）测验，小样本平均数的假设测验用（）测验。

填空题试验中同一性状的重复观察值彼此接近的程度，称为（）。

填空题土壤差异的表现形式通常有（）和（）两种。

填空题在（）试验中处理数与因素的水平数相等。

判断题样本方差或标准差随样本容量的增大而减小。

判断题概率为0的事件为不可能事件。