A.反馈作用、研究作用、促进作用B.反馈作用、发现问题、促进作用C.反馈作用、发现问题、监督作用D.反馈作用、分类管理、促进作用
单项选择题适合大班欣赏的音乐材料不包括()
A.幼儿歌曲、律动音乐、打击乐以及小型器乐曲B.2/4、3/4、4/4拍、6/8拍、9/12的歌曲和乐曲,还可以包括5/4拍的乐曲,丰富幼儿的音乐体验C.它们一般是有标题音乐,也有一些是没有标题的,旋律优美、节奏鲜明、结构包括三段体和回旋曲式等多段体、长度适中D.民族器乐曲《阿细跳月》、回旋曲式(ABACA)结构的《时钟店》等
单项选择题4—5岁幼儿有关欣赏的教育目标,关于感受与欣赏的目标不正确的描述是()
A.“喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化”B.“能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望”C.“欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应”D.“能通过即兴哼唱、即兴表演来表达自己的心情”