模式性。遗传行为在同一物种的所有个体中都能以特定的、固有的模式，按不变的次序表现出来。先天性。遗传行为不需要学习，是在经验之前就已经掌握了的。稳定性。遗传行为获得性，不会轻易改变，具有相对的稳定性。
问答题简述维果茨基关于思维与语言的关系理论。
问答题根据皮亚杰理论，简述怎样才能使学前儿童得到良好的发展？
问答题简述皮亚杰理论中“运算”的性质。
问答题简述对弗洛伊德精神分析学说的评析。
问答题简述童年经验对人的发展的两种影响方式。
