汉语教学法一词在使用中有多种含义。 1、指整个学科理论和实践，成为学科的名称，如外语教学法； 2、指教学中采取的具体方法，如归纳法、句型替换法； 3、指教学的技巧，如板书法、演示法等。对上述不同层次的的概念，我们分别用对外汉语教育学（教学论）、教学法（流派）、教学方法和教学技巧来表示。
填空题对外汉语的基础理论包括：（）；（）；（）。
填空题教案的构成包括（）和（）两部分。其中包括“教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学时数、教学过程、板书设计和内容预习内容和要求”等项内容
填空题北美最有影响力的中文教材之一；（）是中国内地短期课程使用率最高的教材；（）；（）是由中华人民共和国教育部对外汉语教学发展中心组编的教材，也是一本明确针对海外市场的教材；
填空题2010年12月10日，在第五届孔子学院大会的开幕式上人民教育出版社（）（）获得了“优秀国际汉语教材奖”奖牌和证书。
填空题（）年（）月，国家汉办 孔子学院总部正式推出新汉语水平考试。
