A.契约论B.义务论C.德性论D.功利论以行为的后果来判断行为的对与错，这属于（）。……

单项选择题工程师与传统意义上的工匠在职业上明确分离的标志是（）。

A.20世纪工程师的出现
B.1818年英国民用工程师学会的成立
C.18世纪职业化民用工程师的出现
D.20世纪科学技术在工程中的广泛运用

多项选择题开展工程伦理教育的意义在于（）。

A.提高工程师的伦理修养，加强工程从业者的社会责任
B.协调利益关系，确保社会稳定和谐。
C.提高工程决策的合理性。
D.推动可持续发展，促进人与自然协同进化。