A.注重对作家创作历史社会背景的探究B.强调文学的道德作用C.注重文学作品道德内容的阐释D.考察作家道德和创作……

判断题了解作家的家世背景、生平经历，对理解作品能够提供帮助，所以对作品的理解一定要建立在对作家的充分了解之上。

多项选择题以下哪些因素与对文学经典的衡量有关？（）

A.作品蕴含社会与历史意义
B.作品在文学史上具有独创性
C.作品是具有长久生命力的典范作品
D.作品凝聚着很高的审美价值

单项选择题由作品的形象和情境中流溢出来的美的情感和韵致，被称为（）。

A.文学语言层
B.哲学意味层
C.历史意蕴层
D.审美情韵层

多项选择题以下关于创作动机冲突表述正确的有（）。

A.文学作品都是在程度不同的动机冲突中完成的
B.有时候，动机转换是内在的，甚至是无意识的
C.后起的动机必然取代原先的动机
D.文学创作过程都存在着不同样式和不同程度的动机冲突

单项选择题南宋诗人陆游曾说“盖人之情，悲愤积于中而无言，始发为诗，不然无诗矣。”指的是（）。

A.艺术理解
B.艺术直觉
C.生活体验
D.社会责任

单项选择题鲁迅《我怎么做起小说来》中说，他的小说人物的原型往往“嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西”，这说的是（）。

A.艺术综合
B.艺术想象
C.突出
D.简化

单项选择题下面有关创作冲动的说法，不正确的是（）。

A.无从意识到
B.植根于无意识心理层面
C.始终指向创作过程本身
D.不能离开创作活动而长时间存在下去

单项选择题法国作家（）曾说过，作家“具有双重职责，个人的职责和公众的职责，正是因为这个原因，他需要有两个灵魂”。

A.巴尔扎克
B.雨果
C.司汤达
D.莫泊桑

多项选择题生活体验对于艺术形象的作用，可以表现为（）。

A.体验可以使艺术形象生机勃勃
B.体验可以使艺术形象具有诗意的超越
C.体验可以使艺术形象被描绘得更加细致
D.体验可以使艺术形象获得更深的哲理内涵

单项选择题“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”是哪一类型的想象？（）

A.再现性想象
B.创造性想象
C.情感性想象
D.相似性想象

单项选择题“故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里”说的就是艺术想象的（）特点。

A.冥想性与可视性相结合的特性
B.超越时空的特性
C.情感与形象相交织的特性
D.鲜明性与发展性相结合的特性

单项选择题艺术形象的形成是三种因素的组合，这种因素不包括（）。

A.感性形式
B.艺术情感
C.理性因素
D.艺术构思

多项选择题在文学创作中，文学语言的运用需要（）。

A.恰如其分
B.艰深晦涩
C.要富有表现力
D.要追求独创性

单项选择题在文学创作过程中，以下体现语言呈现阶段的是（）。

A.从“眼中之竹”到“胸中之竹”
B.从“胸中之竹”到“手中之竹”
C.从“眼中之竹”到“手中之竹”
D.从“手中之竹”到“胸中之竹”

多项选择题文学创作中运用陌生化的构思，主要体现在（）。

A.陌生化的语言
B.陌生化的形象
C.陌生化的意蕴
D.陌生化的情感