A.请老年人说出刚刚看过的卡片上的水果名称B.请老年人按数字从小到大的顺序对扑克牌进行排序C.询问老年人是否知……

单项选择题为轻、中度认知障碍的老年人进行记忆力训练，制定训练计划时，以下说法不正确的是（）。

A.评估老年人记忆力受损的程度
B.根据老年人记忆力受损的程度，选择适宜的训练方法
C.只准备一种方法即可，有助于达到较好的训练效果
D.如果老年人对于训练比较配合，可采用多种方法变换进行训练

单项选择题利用卡片对轻、中度认知障碍的老年人进行记忆力训练时，以下做法不正确的是（）。

A.准备几张不同颜色的卡片
B.先与老年人沟通，告诉他即将为其进行记忆力的训练
C.请老年人读出不同卡片颜色的排序，然后打乱卡片的顺序，再请老年人按刚才读过的顺序进行排列
D.训练时，护理员要严肃指出老年人错误的地方，对其进行批评指正

单项选择题董爷爷，75岁，退休前是某大学的校长，并从事教育工作30余年。护理员通过简易智能评定量表评估其认知功能，董爷爷得分为（）分时，可初步评定其有认知障碍。

A.22
B.25
C.28
D.30

单项选择题马奶奶，60岁，小时候读过2年书。护理员通过简易智能评定量表评估其认知功能，马奶奶得分为（）分时，可初步评定其有认知障碍。

A.18
B.22
C.25
D.30

单项选择题李大爷，68岁，文盲。护理员通过简易智能评定量表评估其认知功能，李大爷得分为（）分时，可初步评定其有认知障碍。

A.16
B.18
C.20
D.30