A.功能固着B.定势思维C.酝酿效应D.原型启发一些学生解数学题时，常常会先写个“解”，而后才猛然发现是一道数……

单项选择题在教育教学过程中，如果遇到地震、火灾等突发事件，教师应该（）。

A.不加干预，由学生自行逃生
B.不顾学生安危，擅离职守，自行逃跑
C.迅速组织学生按照演习的要求逃生，同时保护学生和自身的安全
D.跑在最前面，带领学生逃跑

单项选择题教学过程是一种特殊的认识过程，下列属于其特殊性的表现方式是（）。

A.认识对象的直接性和具体性
B.认识方式的复杂性和长期性
C.认识的继承性和固定性
D.认识的交往性和实践性

单项选择题20世纪杜威的“教育即生活，学校即社会，从做中学”教育思想广泛传播，深受其影响并发展成自我独有的一套生活教育理论的是我国教育思想家（）。

A.陶行知
B.陈鹤琴
C.黄炎培
D.晏阳初

单项选择题测验是评定学生的学业成绩常用的评价方法，在一次体育跳远比赛的测验中，小孙第一次的跳远成绩和第二次的成绩分数之间有着较大的差别。这说明该次测验存在的问题是（）。

A.效度
B.信度
C.区分度
D.难易度

单项选择题课程开发目标模式的代表人物是美国课程理论学家（）。

A.斯腾豪斯
B.拉尔夫·泰勒
C.劳顿
D.赫尔巴特