A.操作化、行动化的B.只提供一个静态的事物C.能够将观念与行为、过程与结果、意志与选择很好地结合起来D.能够……

单项选择题全人教育和下列哪个教育思想有异曲同工之处（）

A.全面发展教育
B.个性教育
C.应试教育
D.赏识教育

单项选择题赏识教育最初是在哪个教育领域诞生的（）

A.家庭教育
B.学校教育
C.职业教育
D.成人教育

判断题教育评价情境观建立在建构主义的基础上，承认现实是一种社会、文化、个体相互之间的共同建构。它要求评价标准的设计要具有真实性和情境性，以便使学生形成对现实生活的领悟能力、理解能力和创造能力，使评价者能从学生实际的情况出发进行合理、客观的评价。

判断题我国真正的考试制度是确立于隋代的科举考试制度，其在唐代得以继承发展，盛行于清代。

判断题课程内容的现代化指的是精选对学生终身学习与发展必备的基础知识和技能，处理好现代社会需求、学科发展需求与学生发展需求在课程内容的选择与组织中的关系，改变目前部分课程内容繁、难、多、旧的现象。