A.利用图示，引导学前儿童理解常规B.采用象征性暗示，提醒学前儿童遵守常规C.发出禁令性命令，约束和限制学前儿童的行为D.利用游戏，帮助学前儿童习得常规
单项选择题在转换环节中，教师要给予任务，避免学前儿童（）。
A.拖延时间B.消极等待C.吵闹喧哗D.产生冲突
单项选择题皮亚杰对幼儿道德发展阶段的研究显示，学龄前幼儿主要处于（）。
A.前道德阶段B.习俗道德阶段C.自律道德阶段D.他律道德阶段
单项选择题高结构性材料的使用方法相对固定，低结构性材料或构造材料的使用方法具有开放性，这是遵循了（）。
A.适宜原则B.弹性原则C.可控原则D.可视化原则
单项选择题随机教育的情境化特征增强了教育的（）。
A.连续性B.全面性C.对应性D.统一性
单项选择题偶发事件中的社会教育是（）。
A.系统的B.有组织的C.即时的D.连续的
