A、法在本质上是社会成员公共意志的体现B、法既执行政治职能，也执行社会公共职能C、法最终决定于历史传统、风俗习……

单项选择题所谓法律目的解释方法，指法官在解释法律条文时可以用法律条文的立法目的作为解释的根据，当采用文义解释及其他解释方法，得出两个不同的解释意见而难以判断哪一个解释意见正确时，应当采纳其中最符合立法目的的解释意见。以下对于法律的目的解释，理解正确的是（）。

A、目的解释不需要考虑立法者的意图
B、目的解释方法，必须在法律规定之间出现冲突，或者在法律规定之间出现漏洞，无法进行有效衔接的时候运用C、目的解释高于文义解释。
D、目的解释要求我们不能按照字面意思来解释法律

单项选择题第21届联合国通过了《公民权利和政治权利国际公约》，公约第九条规定：“人人有权享有人身自由和安全。任何人不得加以任意逮捕或拘禁。除非依照法律所确定的根据和程序，任何人不得被剥夺自由。”下列对于公约的理解，正确的是（）。

A、关于公民基本权利的限制等专属立法事项，应当由立法机关通过法律来规定，行政机关不得代为规定，行政机关实施的行政行为必须要有法律的授权，不得抵触法律
B、该规定中的人权是集体人权
C、我国没有加入这个公约，由此公约的规定在我国不具有国内法的效力
D、该规定体现了集体人权高于个体人权

单项选择题“法律的存在是一回事，它的优缺点是另一回事，法律是否存在与它是否符合某假定的标准是两个不同的范畴。一个法律，我们可能恰巧不喜欢它，或者它可能不符合我们用以认可法律的标准，但只要它确实地存在，它便是法律，这是一个事实。”哈特的这段话体现了（）。

A、法律为正义奠定了原则基础，提供了正义的标准和尺度
B、正义为法律奠定了原则和基础，是衡量法律好坏的标准
C、正义推动了法律的进化，正义观念的进步引起法律观念的进步
D、法律与正义分离，至少没有必然的联系

单项选择题“积极自由是指个人有干什么的自由；消极自由是指个人不受外部力量干涉的自由。”对积极自由和消极自由进行区分的思想家是（）。

A、柏拉图
B、伯林
C、哈特
D、康德

判断题立法者仅凭自己的良好愿望就能制定出良好的法律。

判断题在我国学理解释具有法律效力。

判断题法律至上会导致对道德作用的否定。

判断题差别对待是违反平等要求的。

单项选择题（）用“法律不应该被看作奴役，法律毋宁是拯救”这句话来表达法律与自由的一般关系。

A、康德
B、黑格尔
C、洛克
D、亚理士多德

多项选择题通过法律实现自由表现在（）。

A、法律将自由意志规定为自由权利
B、法律界定各项自由权利之间的界限
C、法律为自由权的实现提供保障
D、法律为了各项自由的协调而限制自由

多项选择题亚理士多德把正义分为（）。

A、形式的正义
B、分配的正义
C、平均的正义
D、实质的正义

多项选择题下列哪种说法是错误的（）。

A、社会是法律的产物
B、法律是社会的产物
C、社会性质决定法律性质
D、法律性质决定社会性质

多项选择题科学技术对法律系统提出了一系列的挑战，具体言之，科技对法律的影响主要表现在科技的发展（）。

A、扩大了法律调整的社会关系的范围
B、对立法产生了巨大的影响
C、对法律实施提供了全新的手段
D、提高了法律实施的效率

多项选择题关于国家和法的关系，下列命题正确的是（）。

A、法治国家和法发生联系，人治国家和法不发生联系
B、法律形式受国家形式的影响
C、国家的性质和特征决定法律的性质和特征
D、国家制度的完善离不开法律的重要作用

单项选择题对利益作了门捷列夫元素周期表式的分类的是（）。

A、德国的赫克
B、法国的爱尔维修
C、英国的边沁
D、美国的庞德