A.问题定义B.调查方案C.调研设计D.执行总结调查报告的主体部分首先要阐述的是（）……

单项选择题以下关于调查报告的撰写，不正确的说法是（）

A.客观性是调查报告撰写的重要准则
B.调查报告应该易于理解
C.调查报告应该关注所有人的阅读需要
D.调查报告应该用图片、图表来强化报告正文中的关键信息

单项选择题调查报告需要说明研究的局限性，主要是为了（）

A.后续开展工作
B.解释研究能力有限
C.防止对研究结果曲解和误用
D.说明调查误差

单项选择题调查报告中，执行概要主要针对的读者是（）

A.决策者
B.研究人员
C.访问员
D.督导

单项选择题市场调查报告是针对特定受众关于（）的书面或口头的演示。

A.调研过程
B.调研结果
C.调研建议和结论
D.以上全部

判断题当变量的分布非常离散时，任何一个集中趋势指标都不能很好地反映变量的中心。

判断题配对样本检验时，配对样本必须是从不同的总体随机选取的样本。

判断题列联表的卡方统计量可以用于检验列联表中观察到的关联性的统计显著性。

判断题均值适用于等距变量、定比变量，而且不容易受到极端值的影响。

多项选择题数据清洁中，无效值、缺失值的处理可以采用的方法包括（）

A.整例删除
B.估算
C.替代
D.变量删除
E.成对删除

多项选择题变量之间关联的类型包括（）

A.直接相关
B.非单调关联
C.间接关联
D.直线相关
E.曲线相关

多项选择题如果我们想分析“消费者的收入与A类产品的月均消费金额之间的关系”时，可以用到的统计分析方法包括（）

A.均值与标准差
B.列联表
C.假设检验
D.相关分析
E.回归分析

多项选择题多选题的编码方法可以采用的有（）

A.分类法
B.前编码
C.后编码
D.二分法
E.开放型编码

单项选择题假设检验中，关于备择假设描述正确的是（）

A.备择假设是对没有差异或没有影响的一种现状的陈述
B.备择假设是与零假设相对立的假设，是对预期存在一些差异和影响的陈述
C.弃真错误是样本结果拒绝了实际上正确的备择假设
D.取伪错误是样本结果接受了实际上错误的备择假设

单项选择题以下关于相关分析的描述，错误的是（）

A.皮尔逊简单相关系数可以用来描述两个变量之间的相关关系
B.两个变量的相关系数r如果为0，说明两者不相关
C.相关系数r绝对值越大，说明变量的相关强度越大
D.进行相关分析时，两个变量可以是类别变量或顺序变量

单项选择题控制品牌的影响后，分析消费者购买频率与价格之间的相互关系，所运用的统计分析方法是（）

A.列联表分析
B.简单相关分析
C.偏相关分析
D.简单回归分析