A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《爱弥尔》D．《普通教育学》“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们所受……

单项选择题20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）

A．杜威《民本主义与教育》
B．赞可夫《教学与发展》
C．凯洛夫《教育学》
D．赫尔巴特《普通教育学》

单项选择题强调把心理学和伦理学作为教育学理论基础的教育家是（）

A.康德
B.第斯多惠
C.赫尔巴特
D.福禄培尔

单项选择题教育学作为一门独立的学科萌芽于（）

A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、夸美纽斯的《大教学论》

单项选择题在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的()

A．苏格拉底
B．柏拉图
C．赫拉克利特
D．亚里士多德

单项选择题中国的科举制度开始于()

A．明清时期
B．两汉时期
C．隋唐时期
D．魏晋南北朝时期

单项选择题制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代的()

A．特殊教育系统
B．职业教育系统
C．学校教育系统
D．社会教育系统

单项选择题六艺不包括（）

A.礼
B.狩
C.乐
D.射

单项选择题狭义的教育主要是指（）

A.家庭教育
B.职业教育
C.学校教育
D.社会教育

填空题制度化教育阶段开始于（）

单项选择题《普通教育学》的作者是()

A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．昆体良
D．冯特

单项选择题战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是()

A．《学记》
B．《中庸》
C．《孟子》
D．《大学》

多项选择题20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、()

A．全民化
B．民主化
C．教育技术的现代化
D．多元化

多项选择题第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()

A．布鲁纳的《教育过程》
B．布卢姆的《教育目标分类学》
C．赫尔巴特的《普通教育学》
D．赞可夫的《教学与发展》

多项选择题中国近代教育史上著名的教育家有()

A．陶行知
B．徐特立
C．蔡元培
D．杨贤江

多项选择题杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()

A．学校即社会
B．教育即生活
C．儿童为中心
D．课堂为中心