A.整体——局部——细节——整体B.风格——传统——创造C.协调——冲突——和谐D.识字——辨体——通读以下哪……

多项选择题书法欣赏的体验从心理感知上可以分为（）几个层面。

A.技术理解
B.形式理解
C.情感理解
D.生命共鸣

判断题传统书法创作中，遇到作品款识中写送给某某人的内容，应将“某某人雅正”之类的款字高过作者自己的名字款字。

判断题传统书法的中遇到汉字有繁简字形不同的单字如“云”“后”“修”等，都要用繁体字来创作。

判断题篆刻中，以刻为要，以篆为主，以修为辅。

单项选择题传世的智永（）共有两本。一为唐代传入日本的墨迹本，一为保存于陕西省西安碑林的北宋刻本。

A.《张迁碑》
B.《自叙帖》
C.《兰亭序》
D.《真草千字文》

判断题在创作篆书作品时，应追求“圆”“通”“厚”的艺术效果。

单项选择题以下哪个不属于今草（）

A.小草
B.章草
C.大草
D.狂草

多项选择题在创作碑学面貌的书风时，我们可选择以下工具（）

A.羊毫笔
B.竹浆纸
C.重胶墨
D.生宣纸

判断题金农又名金吉金。

判断题苏东坡的楷书取法颜真卿。

判断题旧时王谢堂前燕，王谢指的是一个人。

判断题王献之的故居是云门寺。

判断题赵之谦篆书和篆刻在清代海内外富有深远影响。

单项选择题书法审美心理从注意开始，接着依次经历是哪几个步骤后，完成书法欣赏。（）

A.情感—理解—联想和想象—感知
B.理解—联想和想象—感知—情感
C.感知—联想和想象—情感—理解
D.感知—联想和想象—理解—情感

单项选择题如果说感知打开了书法审美大门，那么（）为书法审美插上了翅膀。

A.注意
B.联想和想象
C.情感
D.理解