A.学习空间与方式的变革 B.教学方法与手段的变革 C.教学资源的利用 D.教学过程要素关系的转变
单项选择题迪克—凯瑞”模式、“史密斯—雷根”模式是以()认识论作为教学设计的基础。
A.建构主义 B.主观主义 C.认知主义 D.客观主义
单项选择题以下不属于集体教学模式的基本特征的是()。
A.教学系统的结构是以学校和教师为中心的集体授课制 B.以视听媒体作为辅助手段或传播手段来进行教学的视听传播方法 C.根据个人特点为每个学生选择学习方法、媒体和材料 D.强调对教学系统的设计和视听信息的设计
单项选择题在我国,运用现代教育技术的()理论,使企业培训系统化,加强培训的针对性与有效地制定企业培训策略,正在成为现代教育技术在企业中应用的一个重要领域。
A.心理学 B.教育学 C.传播学 D.教学系统设计
单项选择题()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。
A.协作探究型网络课程 B.课堂授课型网络课程 C.自主学习型网络课程 D.自测辅导型网络课程
单项选择题下列选项中()不属于行为主义学习理论指导的教学设计重点强调的。
A.学习环境的创建 B.行为的刺激与强化 C.学习条件的分析与创设 D.以及知识结构的剖析与呈现
单项选择题网络课程一般包括教学内容和()。
A.教学方法 B.交互方式 C.评价方法 D.网络教学支持系统
单项选择题下列选项不属于网络课程中的网络教学支持系统的是()。
A.教学大纲 B.课件 C.习题 D.主机
单项选择题以下选项中不属于目录索引类搜索引擎的是()。
A.谷歌B.搜狐C.新浪D.网易搜索
单项选择题对于现代教育技术与教育变革的关系,可以这样理解:以多媒体和网络技术为核心的()在教育中的应用,必将对教育教学产生根本性的变革。
A.网络技术 B.多媒体技术 C.现代教育技术 D.信息技术
单项选择题集体教学模式的基础是()。
A.网络技术 B.计算机技术 C.视听技术 D.多媒体技术
单项选择题下面的()属于数字化学习资源的媒体素材。
A.动画类 B.电子图书 C.电子百科 D.学位论文
单项选择题史密斯—雷根”模式充分体现了()学习理论的思想。
A.建构主义 B.认知主义 C.联结—认知 D.行为主义
单项选择题专题学习网站是面向的是()。
A.广大学生 B.特定的受众群 C.大学生 D.特定的教师
单项选择题19世纪初,深化了教学程序的研究,并把心理学中的统觉作用应用到教学上,认为学生是利用已有的观念吸收新的观念,并构成“统觉团”,以增强吸收新知识的能力的心理学家是()。
A.华生 B.皮亚杰 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
单项选择题以下不属于常用的著名搜索引擎的是()。
A.雅虎 B.谷歌 C.百度 D.天涯社区