A.心理调节功能B.人格塑造和养成功能C.主观激励功能D.推动社会进步的现实功能在心理预防过程中，对人的主体意……

单项选择题个人在有关部门宣传和教育引导下，根据个人的风险意识，运用掌握的有关预防犯罪知识、经验和技能，避免犯罪侵害的过程，是（）

A.社会被害预防
B.群体被害预防
C.个体被害预防
D.被害中预防

单项选择题20世纪三、四十年代由美国社会学家罗伯特·默顿提出的犯罪原因理论是（）

A.社会异常论
B.文化冲突论
C.亚文化群论
D.标签理论

多项选择题常见的被害人与加害人的互动模式有（）

A.可利用的被害人摸式
B.冲突模式
C.被害人推动模式
D.美国芝加哥模式
E.斯德哥尔摩模式

多项选择题被害人的被害性特征包括被害的（）

A.倾向性
B.受容性
C.敏感性
D.粗暴性
E.引诱性

单项选择题与犯罪的社会预防相比，刑罚预防的功能具有（）

A.全面性
B.彻底性
C.一定的局限性
D.战略性

单项选择题对流动性和相对固定的公共场所．以及僻静型犯罪多发区的控制，都属于对（）

A.要害部门的控制
B.特殊行业的控制
C.重要场所的控制
D.重点人员的控制

单项选择题自主神经系统功能的异常失调或障碍可能诱发个体犯罪，这是犯罪原因系统中的（）

A.遗传因素
B.体型因素
C.生物学因素
D.神经生理因素

单项选择题与犯罪人的需要共同作用形成犯罪动机的因素是（）

A.犯罪心理
B.犯罪决意
C.犯罪行为
D.犯罪诱因

单项选择题以犯罪人的价值意识是否正常为标准，可以将犯罪人划分为普通犯和（）

A.职业犯
B.智能犯
C.确信犯
D.常习犯

单项选择题德国犯罪学家汉斯·亨蒂从多方面对被害人问题作了详细的分析，并于1949年发表了（）

A.《被害人之人格》
B.《近亲相奸研究》
C.《犯罪及其被害者》
D.《犯罪人与被害者问之心理学关系》

单项选择题以条件反射理论为基础，通过系统脱敏等方式，对变态人格进行矫治，属于（）

A.生物反馈疗法
B.人本主义疗法
C.行为疗法
D.认识领悟心理疗法

单项选择题引起犯罪发生的各种因素，对促成犯罪发生的作用范围不同，我们称之为犯罪原因的（）

A.系统性
B.复杂性
C.综合性
D.层次性

单项选择题加罗法洛首倡使用犯罪人分类的社会标准，他以犯罪人的行为有无道德感而将犯罪人分为自然犯和（）。

A.社会犯
B.法定犯
C.政治犯
D.风俗犯

单项选择题亚文化群论属于（）

A.犯罪人类学观点
B.犯罪社会学观点
C.犯罪心理学观点
D.古典犯罪学派观点

单项选择题认为研究人为什么没有犯罪比研究人为什么犯罪更有意义的观点，被称之为（）

A.社会控制论
B.社会异常论
C.规范冲突论
D.社会心理论