案例分析题

有一家大型化工厂地处农村，散发的气昧刺鼻难闻，使周边的村民不能开窗，偷排的污水则使周围的河流与土地受到严重污染。村民多次向环保部门投诉，可收效甚微。该厂自恃为当地利税大户，还与环保部门玩猫捉老鼠的游戏。
今年春天，传闻该厂还在厂区内打深井向地下水排污。村民们忍无可忍，数百人聚集在该厂大门口，拉起横幅标语．堵塞交通，愤怒的村民还将厂牌砸了。
根据上述材料，回答下列问题。

假如村民要向法院起诉这家化工厂，但有很多法律问题不清楚，他们该找哪个法律服务机构来寻求帮助呢。

问答题请针对村民围攻化工厂的行为，说说你的看法。

问答题新校长管得特别严，所谓准军事化管理。比如，不准学生随便出校园，不许带手机，不许初三男女生过多交往，作业量特别大，自习和周六也全部上课，甚至默许对调皮捣蛋的学生进行“出格”的体罚。校长说：“能出成绩的办法，就是好办法!” 很快．学校的教学成绩有了很大提高，知名度也越来越大，成为当地最受欢迎的学校，但校长的这些做法却引起了争议。你如何看待校长的做法？

问答题环球航海记 中国航海家郭川，克服重重困难和艰险，用137天完成环球航行的壮举，成为首位单人不间断环球航行的中国人，实现了自己的伟大梦想。在这漫长的l37天里，他不仅要战胜风暴大浪、高温酷热，还有孤独和恐惧。且因食物准备出现问题，后期经常是半饥饿状态；淡水不够，就收集雨水...... 2013年4月5日，他的帆船终于返回青岛港，数万人敲锣打鼓前来迎接这位英雄。据说，如果在英国，他可以因此获得皇家授予的爵位。 郭川的环球航海给你什么启示？

问答题材料一：公共精神是公民在社会活动中共同遵循的行为规范，及由此产生并共同推崇的原则和精神。要培养公民的公共精神，离不开健康的现代公共活动。 材料二：与西方不同，中国传统文化中的公共活动多为看大戏、闹红火等，“热闹”成为其原则和标准。中国人在公共场合高声喧哗的习惯，似乎与此有关。 材料三：民主选举、讨论规则等活动是培养会共精神的深层次土壤，对公民平等公正意识的形成，具有极其重要的作用。 学校或班级是学生公共活动的主要场所，某班班主任要培养本班同学的公共精神，他应该如何做呢？

问答题新课标将“理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流”删除了，可老师说这句话的原理还在教材中。这个原理所说的内容包括些什么？