A.遗传与生理成熟B.环境C.教育D.儿童心理内部矛盾影响学前儿童心理发展的因素有（）……

多项选择题下列选项中会影响学前儿童发生攻击性行为的因素是（）

A.移情
B.父母的惩罚
C.电视等媒体的榜样
D.从众

多项选择题学前期是性格形成的关键期，学前儿童总的性格特点是（）

A.活泼好动
B.好奇好问
C.好模仿
D.好冲动

多项选择题学前儿童最基本、最常见的情绪表达方式是（）

A.哭
B.怕
C.怒
D.笑

多项选择题根据幼儿言语发展的规律和特点，在培养幼儿口语中应注意三点。（）

A.激发幼儿言语交往的需要
B.讲究教法
C.鼓励言语创造性
D.多与幼儿交谈

多项选择题言语是个人使用语言的过程，包括（）两个部分。

A.说和写
B.听和读
C.理解别人应用的语言
D.自己应用语言

多项选择题所谓抽象逻辑思维，就是使用（）的思维形式进行的思维活动。

A.语词
B.概念
C.判断
D.推理

多项选择题根据学前儿童思维发展的趋势，学前儿童的思维发展表现出三种不同的方式（）

A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维的萌芽
D.抽象逻辑思维

多项选择题幼儿想象的夸张性表现为（）

A.过分夸大事物的某个部分或某种特征
B.虚构角色或事件
C.混淆假想与现实
D.脱离现实

多项选择题3—6岁儿童记忆发展的特点是（）

A.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展
B.记忆的理解和组织程度逐渐提高
C.形象记忆占优势，词语记忆逐渐发展
D.符号表象记忆占优势，词语记忆迅速发展

多项选择题为保护与培养幼儿的听力，幼儿园应该采取的措施是（）

A.加强早期听力训练
B.避免噪音污染
C.创设良好的音乐环境
D.学习语言发展听力

多项选择题下列就是人在注意状态时的外部表现。（）

A.目不转睛
B.一心一意
C.侧耳倾听
D.聚精会神

多项选择题大班幼儿典型的心理特点是。（）

A.更加活泼好动
B.抽象思维能力开始萌芽
C.思维具体形象
D.个性初具雏形

多项选择题儿童心理年龄特征是指儿童心理在一定年龄阶段所表现出来的特征。（）

A.一般的
B.本质的
C.特殊的
D.基本的

单项选择题教师选择教育教学方法的依据不包括（）

A.教育活动的目的
B.教育活动的内容
C.幼儿的实际需要
D.教师自己的兴趣

单项选择题下列不属于直观形象法中的具体教学方法。（）

A.观察法
B.演示法
C.参观法
D.示范法