A.激励力=效价×期望值B.激励力=动机×报酬C.效价=激励力×报酬D.报酬=效价×绩效激励的期望理论可定量地……

单项选择题豪斯的路径—目标模型指出，领导方式的采用取决于（）

A.领导者素质
B.被领导者素质
C.多种情境因素
D.职工成熟度

单项选择题具有外向控制点的人认为，其行为的基础是（）为主导。

A.命运
B.机会
C.环境影响
D.自我*行为

单项选择题下列哪种理论与激励无关（）

A.需求层次理论
B.双因素理论
C.权变理论
D.期望理论

单项选择题向下属布置紧急的事情时，不同的人会有不同的方式。下面这四种方式中你认为哪一种下属的工作自由度最小？（）

A.“这件事情很急，请你在下班前办好。”
B.“其他事情先放下，把这件事情办好。”
C.“你把手头上的事情交给小王，马上处理这件事情，下班前办好。”
D.“这件事情很紧急，下班前一定得办好。如果忙不过来，你可以找小王打打下手。”

单项选择题高级工程师李华在一家研究所工作，该所拥有一流的研究条件。根据双因素理论，你认为下列哪一种措施最能对李华的工作起到激励作用？（）

A.调整设计工作流程使李华可以完成完整的产品设计而不是总重复做局部的设计
B.调整工资水平和福利措施
C.给李华配备性能更为先进的个人电脑
D.以上各条都起不到激励的作用

单项选择题在赫茨伯格的双因素理论中，提到了保健因素的概念，关于保健因素，可以有如下解释，哪种提法是正确的？（）

A.保健因素能预防和减少职工的不满，但不能使其对工作非常满意
B.保健因素最大的作用是确保人的生理与心理健康
C.保健因素的满足，能使职工对工作非常满意
D.保健因素的满足，有助于职工潜力的发挥

单项选择题豪斯（RobertHouse）的路径—目标理论确定了四种领导行为，它们是（）

A.指导型、民主型、参与型、成就型
B.指导型、集权型、参与型、成就型
C.指导型、推销型、参与型、成就型
D.指导型、支持型、参与型、成就型

单项选择题菲德勒认为环境的好坏对领导的目标有重大影响，对高LPC型领导而言，比较重视（）

A.人际关系
B.完成工作任务
C.满意度
D.绩效

单项选择题在领导行为理论中，密执安大学的研究（即利克特Likert的研究）结论表明，员工导向型的领导者与（）成正相关。

A.高的群体生产率和低满意度
B.低的群体生产率和高满意度
C.高的群体生产率和高满意度
D.低的群体生产率和低满意度

单项选择题赫兹伯格的双因素理论认为（）有助于激发员工的工作热情。

A.提供良好的工作条件
B.工作上的成就感
C.改善员工的生活条件
D.严格的劳动纪律

单项选择题在组织的纵向沟通网络中，居于两端的人只能与内侧的一个成员联系，居中的人则可分别与两人传递信息，进行组织系统自上而下或自下而上的沟通。这种沟通形态属于（）

A.链式沟通
B.轮式沟通
C.环式沟通
D.全通道式沟通

单项选择题对于一个以自我实现需要占据主导地位的员工来说，最有效的激励措施是()

A.提高工资
B.改善工作环境
C.颁发奖状
D.委以重任

单项选择题马斯洛的需要层次理论有两个基本出发点，它们是()

A.人是有需要的动物，已获得满足的需要不再起激励作用。
B.人是有需要的动物，人的需要是有层次的。
C.人的需要是有层次的，某一层需要得到满足后另一层需要才会出现。
D.人是有需要的动物，满足最主要的需要比满足其他需要更迫切。

单项选择题人性假设反映人们对人的本质及其行为特征的基本认知与判断，领导人员对组织成员在人性上所做的不同假设会导致其采取不同的领导方式并影响到员工激励策略的设计和使用。那么“对症下药”的比喻是下列哪种人性假设？（）

A.社会人假设
B.经济人假设
C.自我实现人假设
D.复杂人假设

单项选择题领导行为理论主要有（）

A.权变理论
B.管理方格论
C.期望理论
D.领导生命周期