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问答题

简答题 班级上课制有何优越性和局限性?如何克服其局限性?

【参考答案】

优越性:
1,由一位教育同时向几十个学生教学,提高了教学的效率,并促进了教育的普及。
2,有利于发挥教育的主导作用。便于有计划地,循序渐进地开展教学工作。
3,由于学生是按照年龄和程序编班,水平接近。有利于他们相互交流和启发。
局限性:
1,为学生的......

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