A.管理、训育、教学B.训育、管理、教学C.教学、训育、管理D.管理、教学、训育
单项选择题规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体质量规格的是()。
A.教育方针B.教育目的C.培养目标D.教育目标
单项选择题古代教师的教学组织形式是()。
A.个别教学 B.集体教学 C.小组教学 D.合作教学