A.认识方面的作用 B.社会方面的作用 C.心理方面的作用 D.学科逻辑性方面的作用
单项选择题“螺旋课程”的提出者是（）
A.布鲁纳B.杜威C.赞科夫D.瓦根舍因
单项选择题范例方式课程理论的代表人物是（）
A.布鲁纳 B.赞科夫 C.瓦根舍因 D.杜威
单项选择题20世纪60年代以来，学科课程理论的主要流派是（）
A.结构主义课程论 B.经验课程论 C.范例方式课程论 D.发展主义课程论
单项选择题课程标准和教科书称为课程的（）
A.宏观结构 B.中现结构 C.微观结构 D.具体结构
单项选择题一般说来，课程的宏观结构是指（）
A.课程标准 B.课程计划 C.教学大纲 D.教科书
