A.“爪形手”畸形 B.“垂腕”畸形 C.“猿手”畸形 D.“铲形手”畸形 E.痉挛屈曲畸形
单项选择题桡神经损伤手会表现为以下哪种情况。()
单项选择题尺神经损伤手会表现为以下哪种情况。()
单项选择题使用筷子夹持跳棋进行训练达不到哪项目的。()
A.提高手的灵活性 B.提高ADL能力 C.提高注意力 D.改善思维能力 E.宣泄情绪
单项选择题为改善动态站立平衡功能,以下活动最为合适的是()
A.音乐欣赏 B.舞蹈 C.锯木 D.手迷宫 E.纸牌游戏
单项选择题以下适合手抓握功能欠佳的偏瘫患者进行活动调节的是()
A.加长工具手柄 B.加细工具手柄 C.加重工具重量 D.加粗工具手柄 E.不鼓励使用患手
单项选择题以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动的是()
A.书法欣赏 B.听音乐 C.拉锯作业 D.折纸 E.电脑游戏
单项选择题根据评估情况该患者存在哪两项功能/活动障碍*。()
A.穿上衣与注意障碍 B.穿上衣与静态平衡障碍 C.理解与穿上衣障碍 D.自动态平衡与穿上衣障碍 E.执行能力障碍与坐位平衡障碍
单项选择题患者男性,71岁,因左侧脑出血入院,病情平稳后转入康复科治疗。治疗师给予评估后发现:患者评估合作,发音欠清晰,记忆力稍减退;右侧肢体肌张力Ashworth痉挛分级l~2级,肌力均为3级;坐位下可自主平衡;不能站立及行走。现要求对该患者进行全面评估,请问这位患者还需给予哪项评估。()
A.失语症检查 B.注意力评估 C.ADL评估 D.平衡能力检查 E.语言理解能力检查
单项选择题穿 脱上衣的动作成分不包括()
A.使用后折叠好农服 B.把患侧上肢和手穿进/脱出正确袖管 C.把衣领拉到/脱到健肩 D.把衣领拉到/脱到患肩 E.穿上/脱下健侧上肢袖管
单项选择题下列哪项是作业治疗师的核心技能。()
A.活动分析B.关节松动术C.心理治疗D.矫形技术E.计算机操作能力
单项选择题分辨物体与自身的空间关系是()功能。
A.空间定位 B.左右辨别 C.物体辨别 D.躯体辨别 E.局部定向
单项选择题分辨在不同环境、位置和不同大小的同一物体和形状是()功能。
单项选择题人活动发生的基本外界条件是()
A.活动范畴 B.行为构成 C.行为场景 D.活动类型 E.活动步骤
单项选择题一外伤后导致穿衣活动障碍的患者在评定中发现,左肩关节前屈被动关节活动度60°,主动关节活动度45°,左肩前按压时,患者出现躲避及呼痛。该患者根据行为构成,以下哪项神经肌肉骨骼的内容有障碍。()
A.疼痛反应 B.反射 C.肌力 D.粗大运动协调 E.局部定向
单项选择题患者去商场购物需要赶公交车,赶公交车的活动按照美国作业治疗术语应是()。
A.社会化活动 B.功能性交流 C.功能性转移 D.社区内转移 E.紧急反应